2009年3月20日星期五
如何开展一次高效的讲座式培训
Role角色
1,讲师:在一次性的培训中,讲师是承担任务的最主要角色,本文是以讲师的身份来书写的。
2, 学员:参加培训的人
Entry 进入条件
一次性培训应当根据培训需要来安排,培训需要一般有三个途径:1,来自学员,学员在碰到某些新事物时主动提出培训需要;2, 来自领导,领导试图推进某些事情时提出培训需要。
3, 来自讲师,讲师有新东西要和大家分享。
第1种来自学员的培训需要是最有可能带来一次高效的培训,第3种来自讲师的培训需要是最有可能带来一次泛味的培训。因此,珍视第1种培训需要,慎重处理第3种培训需要。
讲座式培训的时间与一般的讲座时间相当,一般不会超过4小时。
Task任务
讲座前任务
1, 讲师进一步收集培训需要,了解学员当前的背景知识和当前面临的问题,要照顾大多数的学员。
2, 协调确定讲座的时间,制作培训材料,在时间允许的情况下,实例越多越好,尤其注意要有反面实例。
3,请1~2位同伴或学员复查这个培训材料,如果是特别重要的培训,可以试讲。
4,培训材料根据反馈意见建议修改。
5,预订讲座场所,分发讲座通知。
讲座时任务
1, 准时开始,开场白,请大家签到。
2, 花3~5分钟时间,请学员谈一下培训的期望,“特别想要了解什么”。
3, 说明提问的规则,可选的有:1,随时可以打断;2,每小节安排;3,全部讲完再提问。
4, 进行讲解,实例讲解可能是最吸引人的部分,值得多花一些时间。
5, 提问和问题
讲座后任务
1, 简单回顾,修改培训材料(也许以后还会用),根据情况分发或不分发材料。
Verify 验证
1, [可选]向学员发放调查问卷
2, [可选]个别了解培训效果
Exit退出
1, 学员在讲座上的问题得到解答,无法或不必在讲座上解答的问题进行私下交流
2, 发放学员所需的材料
3, [可选]得到调查问卷结果
2009年3月12日星期四
高效推进过程执行的一个方法:主题单项奖励
1, 选择一个主题:比如“让会议更高效”,或者“让PPT更能打动客户”
2, 安排本主题活动的组织者,如果有自荐者或者过程的推动者,最好。
3, 选择安排评委,评委数量要适当多一些,要有覆盖度,请评委制订评分标准和计分规则,确定参与活动的范围和对象,对于有些主题,可以规定符合范围的对象必须参加;参加对象可以是团队,也可以是个人,看主题来确定对象。
4, 颁布正式主题周活动通知,评分标准也要公布,计分规则,物质奖励也要公布。
5, 提交和收集活动的工作产品,如果有现场观察环节,要安排评委,一般建议针对工作产品来评分,现场环节评分的操作难度较高,在一定条件下也是值得安排的,要注意避免对正常工作的过多干扰。
6, 评委独立评分
7, 汇总公布,进行适当的物质奖励。
2009年3月6日星期五
独立测试团队在敏捷开发中的几个特别实践
这个内容与软件密切相关,转移到了http://hespr.blogspot.com/2009/03/blog-post.html
2009年3月5日星期四
有效过程特征的表达方法:CMMI的过程域
2009年2月28日星期六
高效会议过程域特定目标1: 使必要的会议高效的进行
2009年2月22日星期日
高效会议过程小议之一:低效会议罗列
1,会议室没有预订,开到一半被赶出。
2,会议室空间小,后面的人进来发现没位,再要自己去拖椅子,等椅子拖完,会议已经延期了10分钟。挤挤的开会,也很压抑。
3,会议室设备没准备好,大家都来了,会议组织者还在调笔记本和投影仪之间的连接,死活投不上去。
4,10个人甚至更多开一个头脑风暴会议,必然有2~3人 索然无味,并没有参与讨论。
5,并不是计划一个头脑风暴会议,但是会前没有准备讨论的草案,会议变成没有标的的讨论,费时也未必能达成共识。
6,会议关键的决策者没来,会前没有与关键人员确认参会时间和地点,会议时,大家发现 无法作决定,因为某关键人员没来。
7,大会当中开小会,部分人员(有些资历)开小会,最不好的是拽着关键人员开小会。
8,同时有2个或2个以上的人在发言,抢着说话
9. 没有制订清晰的议程
10. 会议组织者没有权威,或者组织者背后没有权威,控制不了局面。特别是跑题的时候没法找回来
11. 没有专人记录,导致没有track后续任务的依据
12. 后续会议不讨论前次会议的遗留问题
2009年2月21日星期六
高效的过程表达方式
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Entry criteria define what inputs are required and what quality these must be to achieve the exit criteria. Entry criteria should be communicated to supplier processes, to become their exit criteria. If supplier processes are sufficiently well controlled, then there is no need to check inputs.
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Task definitions specify the actions within the process.
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Validation definitions identify test points within the process and define the tests and criteria for checking at these points. This enables problems to be caught close to their cause, reducing rework and scrap costs, and enabling problem causes to be addressed.
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Exit criteria define what outputs are required and what quality these must be to meet the needs of customer processes. Exit criteria may be derived from the entry criteria of customer processes.
Together, these make up what is known as the ETVX model (as below), which can be used to define the process and the quality required within it completely.
ETVX在各个场合得到应用,已经被证明是一种有效的高效的过程。
过程的表达方式有很多种,最常见的就是带序号的文字,也有用图表示的,各种的说明书等等都有各自的过程表达方式。
作为过程的表达方式,ETVX也是一种高效的写法,有如下的原因:
1,ETVX的写法与ETVX的过程本身就是一致。
2,ETVX的写作过程可以尽量使用文字,避免使用图片、动画等等,写作过程高效。
3,ETVX写出来的过程表述结构清晰,易于理解,阅读过程商效。
4,ETVX可扩展,也容易扩展,对于重要的过程可以再加上职责、度量、工作产品或称产出物等等 。
正应为ETVX的优势,以后本版所表达的过程将尽量用ETVX范式来表达。
ETVX过程表达范式如下:
XXX过程
进入条件(E)
xxxxxxx
任务(T)
1, xxxxx
2,yyyyy
3,zzzzzzz
...
n, aaaaaaa
验证(V)
bbbbbbbbb
退出(X)
ccccccc
其它关注的内容
dddddddddddd
参考:http://dbmaker.syscom.com.tw/mag/132/se-cmmi_01.htm